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Terra
La Coctelera

FICHA CONTROL ACTIVIDADES TIC

FICHA INTEGRACIÓN TIC

Ciclo

Curso

Área

Año académico

2006/07'

Tema o contenido abordado

Nº de sesiones

Trimestre

Breve descripción de la actividad

Evaluación

Recursos necesarios

Documentos o apuntes

Presentaciones

Enlaces

Nuevas estrategias educativas

PLANTEAMIENTO PRÁCTICO

ACTIVIDADES TIC EN EL AULA

DOCUMENTOS

CUERPO

SALUD

JUEGOS

DEPORTES

ENLACES

NUEVAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS

PRESENTACIONES

PLAN INTEGRACIÓN TIC EN ED. FÍSICA

  • OBJETIVOS.

Ante todo debemos saber que no se aprende a usar el ordenador; sino que usamos el ordenador para aprender. Al aplicar las TIC a la labor docente nos planteamos los siguientes objetivos de forma general;

    • Mejorar la información.

    • Mejorar la calidad del soporte de la información.

    • Facilitar herramientas y educar en su uso.

  • CONTENIDOS.

Vamos a indicar las diferentes opciones que tenemos para aplicar las TIC en nuestra área. Básicamente encontramos cuatro tipos de actividades en el aula que son las siguientes; documentos (apuntes y resúmenes realizados con el procesador de textos), enlaces(recomendados para el estudio de los contenidos), nuevas estrategias educativas (webquest, miniquest, cazas del tesoro y viajes virtuales) y presentaciones( realizadas con Impress por los alumnos o el profesorado).

  • METODOLOGÍA.

Programaremos el uso de las TIC en algunas de las sesiones, no excediendo el 30% del total; ya que no debemos olvidar la naturaleza de nuestra área. La forma de utilización del ordenador podemos resumirlas en cuatro apartados;

    • Utilización del procesador de textos para desarrollar apuntes, esquemas, ...

    • Uso de la navegación por Internet para consultar información o ampliarla en enlaces recomendados por el profesorado.

    • Realización de nuevas estrategias educativas por parejas.

    • Creación de presentaciones relativas a los contenidos tratados.

  • CARACTERÍSTICAS DE LAS ACTIVIDADES.

Deben tener las siguientes:

    • Motivadoras.

    • Tener en cuenta experiencia del alumno.

    • Propicien comunicación, debate, ...

    • Adaptadas al nivel del alumno.

    • Secuenciadas y organizadas.

    • Casos con varias soluciones.

    • Comprensión y análisis, no sólo memorización.

    • Utilizar distintas fuentes para resolverlas.

    • Favorecer una comprensión interdisciplinar.

    • Criterios y estrategias de evaluación hacen referencia a procesos.

Hockey y circuitos de actividades en la naturaleza.

Esta semana terminamos las prácticas de Hockey, esperamos que os hayan resultado interesantes. La próxima semana comenzamos con los circuitos en la naturaleza.

VUELTA AL COLE

Regresamos llenos de energía y buenas intenciones, esperamos canalizarlas mediante la actividad física. Os hemos preparado nuevas sesiones y alguna sorpresa. ¿Acertaremos?. Queremos hacerlo. Bienvenidos.

CUADRO DE HONOR 2º TRIMESTRE

Durante la próxima semana se publicará el cuadrante con las mejores marcas en las pruebas de este trimestre. Se nota que estáis haciendo un buen trabajo en las clases. Felicidades.

RESULTADOS SEGUNDA EVALUACIÓN

Podéis informaros de vuestra nota preguntando al tutor o al profesor de EF que os imparta clase. Felices vacaciones de Semana Santa.

FELIZ AÑO NUEVO

Os deseamos un nuevo año cargado de buenos deseos y éxitos personales. De paso, ayudaremos a recuperar el estado físico perdido en estas fechas; con el consumo excesivo de dulces y golosinas.